Éducation
Un grand nombre de mes présentations touchent à l’éducation. C’est un domaine que j’ai beaucoup à cœur. J’y aurai passé toute ma vie professionnelle. Les ateliers, conférences, consultations les plus en demande ces jours-ci portent sur les sujets suivants :
- La communication efficace, base de la collaboration, Partie 1
- La communication efficace, base de la collaboration, Partie 2
- Comment aider son enfant à faire ses devoirs, atelier pour les parents
- Apprendre à apprendre, pour élèves, parents, enseignants
- La construction identitaire, à la maison et en milieu scolaire
Note : Ces ateliers sont présentés à l’occasion d’une journée pédagogique, en fin de journée, en soirée ou en fin de semaine.
Améliorer la communication avec les parents
pour une meilleure collaboration
«Communiquer, ce n'est pas ce que l'on veut dire, c'est ce que l'autre comprend. Communiquer, c'est aller dans le monde de l'autre» .
Avant de réagir à une situation, il est utile de vérifier l'origine de nos perceptions. Cela nous permet souvent de trouver une solution pour régler un conflit ou encore mieux, le prévenir.
Plusieurs problèmes naissent dans le «ce n'est pas ce que je voulais dire...». C'est que le résultat d'une communication efficace n'est pas nécessairement ce que l'on veut dire, mais ce que l'autre comprend. Chacun de nous se fabrique une carte du monde qui diffère de celle des autres. C'est ce qui fait que nous nous sentons à l'aise avec certaines personnes et inconfortables avec d'autres. Ces inconforts ne sont souvent que le résultat de réactions inconscientes à l'autre, par exemple : À la posture, aux gestes, aux tonalités, à certains mots. Communiquer, c'est lui ressembler, c'est le mettre à l'aise au moyen de techniques très spécifiques. C'est aussi se sensibiliser l'effet que suscite la position dans l'espace du communicateur et celle de l'interlocuteur. Pour bien communiquer, c'est aussi gérer ses émotions et son stress. C'est améliorer son quotient émotionel (QE).
Les participants et participantes auront appris à :
- Maintenir une plus grande objectivité et flexibilité dans des situations de conflit.
- Maîtriser des outils pour devenir plus habile en négotiation.
- Découvrir comment l'autre pense pour mieux le comprendre.
- Établir un rapport en profondeur avec l'autre pour que «ça clique».
- Inspirer la confiance.
- Utiliser certaines techniques pour améliorer les présentations à des groupes.
- Utiliser un langage qui motive.
- Gérer efficacement le stress.
Durée : 5 heures.
Communication efficace, base de la collaboration, Instituts d'été, North Bay, le 24 août 2006, ÉVALUATION des participantes et des participants.
Atelier pour les parents
Comment aider son enfant à faire ses devoirs.
Découvrez certains secrets de la communication non verbale.
Apprenez les outils qui vous permettront de :
- découvrir comment votre enfant pense pour mieux le comprendre
- inspirer la confiance
- communiquer pour que ça «clique»
- l'aider à réussir en orthographe
- créer un contexte pour qu'il se sente bien à faire ses devoirs
- utiliser un langage qui pourra le motiver davantage
Durée : Une heure et demie.
Matériel : Tableau multi-feuilles, projecteur numérique et écran.
Salle : Assez grande, autour d'une grande table ou genre théâtre, selon le nombre de participantes et de participants.
Apprendre à apprendre
Cet atelier vise à faire découvrir diverses façons que nous avons d'apprendre et de donner l'occasion d'explorer ces sentiers dans des situations d'aide aux élèves.
Les participantes et les participants auront l'occasion de réfléchir et d'apprendre des outils qui les aideront à :
- Se sensibiliser à l'impact des croyances sur la capacité d'apprendre
- Explorer des stratégies pour faciliter la visualisation dans les 5 sens et l'utilité de contrôler son accès oculaire
- Faciliter chez l'enfant l'apprentissage de l'orthographe
- Accéder à leurs états-ressources à volonté
- Faciliter la mémorisation
- Conditionner certains comportements par les ancrages spatiaux
- Motiver et influencer davantage en utilisant certains mots et expressions d'une façon stratégique
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